|
Vi lager gull, sølv og glitter til skatten på piratrommet |
Våren har kommet for fullt i Trudvanglia og avdelingen
Streken er ute fulle dager.
Vi jobber fortsatt med sjørøvere.
|
Vi graver ned skatten vår |
De siste ukene har barna vist interesse for skatt og vi har
tatt utgangspunkt i å jobbe med skatt. Avdelingen har fylt en skatt i skattekista
på piratrommet. Vi har også fylt en liten boks med gull og sølv steiner som er
skatten vår. Denne har barna gravd ned ved gapahuken.
|
Vi graver opp skatten vår, men skatten er borte |
Noen dager senere skulle vi grave den opp. Barna husket hvor
den var og begynte å grave. De gravde og gravde, men hvor var skatten. Etter
hvert fant vi et ark. Barna ropte med en gang. Skattekart!! Enda vi aldri hadde
vist de hva det var eller snakket spesielt om det. Det ble en elektrisk
stemning, og barna begynte å løpe i alle retninger. Vi ropte på de og sa, skal
vi se hvor vi skal finne skatten?
Barna kom løpende, vi leste teksten og vi studerte bildene
(kartet). Første bildet på skattekartet var skoen til Eli og vi løp dit, så var
det plakaten på gapahuken. Barna viste hvor alle tingene på bildene var og løp
av gårde fra post til post. De var energiske og ropte her er hytta osv.
|
Vi finner et skattekart i stedet for skatten |
|
Barna studerer skattekartet |
|
Vi leser skattekartet |
|
Skoen til Eli som er første post på skattejakten |
|
Barna går raskt frem til neste post |
Under den rosa steinen ligger skatten og jeg rakk nesten
ikke si det før ett av barna sier: ”Der er den rosa steinen”. Barna stormet
bort og de små barne hendene hadde løftet bort den rosa steinen og begynte å
grave. Plutselig hører vi. Her er skatten og de fortsetter å grave.
|
Under den rosa steinen ligger skatten |
|
Barna graver opp skatten |
Vi fikk løftet opp skatten og vi tok opp skatten. Til barnas
store forundring var det mer i skatten denne gangen. Kaptein Sabeltann hadde
lagt noen gullpenger og diamanter i skatten vår.
|
Vi studerer skatten og undrer oss hvorfor kaptein Sabeltann har lagt ned flere skatter |
Avdeling Streken har også denne uka undret oss over hva en
skatt er. Barna og voksne har ulike skatter, men barna har også ulike skatter
seg i mellom. For noen av barna er skatten deres skattekista, for noen av barna
er det kosekluten, eller en spesiell person. Vi har derfor sendt med kamera
hjem, slik at barna kan ta bilde av sin skatt. Vi skriver ut alle skatten og
legger de i en skattekiste. Vi snakker om de ulike skattene og vi skal grave de
ned etter hvert, når vi har fått inn alle skattene. Vi vil senere grave den opp
igjen på sjørøverfesten vår i slutten av mai.
|
Barnas egne skatter |
|
Barnas egne skatter |
|
Vi lager bilder av våre egne skatter og barna limer på sine skatter |
|
Barna limer på skatten sin
|
Barnehagen skal bidra
til å skape rom for opplevelser, undring, ettertanke og gode samtaler. Den skal
møte barns tro, spørsmål og undring med alvor og respekt. Barna skal erfare at grunnleggende
spørsmål er vesentlige, ved at det gis anledning og ro til undring og tenking,
samtaler og fortellinger (Rammeplanen for barnehage 2006:41)